藩立学校第１期卒業生（創立～20081224卒業）
藩立学校創立後、生徒1万人に以下のカリキュラムを割り当てた。
●初等教育
・クローン人向け教育者育成：６５００人
・農業専門家（営農指導・品種改良）：２０００人
・都市計画専門家（第四層開発の為）：５００人
・労働問題専門家：５００人
・政府官僚：５００人
・クローン人向け教育者育成：６５００人
・農業専門家（営農指導・品種改良）：２０００人
・都市計画専門家（第四層開発の為）：５００人
・労働問題専門家：５００人
・政府官僚：５００人
＃（29018002 藩王声明にて指定）
藩立学校第２期卒業生（20081224～T13末）
第２期より、全体の１割を「高等教育」課程としてカリキュラムを設定した。
高等教育課程は、前年度の初頭教育課程卒業者のうち成績優秀な者を教育対象としている。
高等教育課程は、前年度の初頭教育課程卒業者のうち成績優秀な者を教育対象としている。
●初等教育（9000人）
一、情報技術者育成カリキュラム（開発、セキュリティ等全般）：2800人
一、環境問題専門家育成カリキュラム（環境汚染・破壊の防止・回復、環境負荷の低い開発方法の研究等）：1000人
一、初等・中等教育における教員育成カリキュラム（若年層向けの教育者の育成）：2000人
一、倫理学専門家の育成カリキュラム（知類の人権のあるべき姿や科学技術の暴走防止のための学問）：2000人
一、新技術である蟲の専門家育成カリキュラム（蟲ユニットの専門家の育成、技術研究）：700人
一、フェアリー研究者育成カリキュラム（うてんタイプフェアリーのメンテナンス技術者、ネットレース知類との付き合い方や「人間の線引き」を探求する哲学）：500人
一、情報技術者育成カリキュラム（開発、セキュリティ等全般）：2800人
一、環境問題専門家育成カリキュラム（環境汚染・破壊の防止・回復、環境負荷の低い開発方法の研究等）：1000人
一、初等・中等教育における教員育成カリキュラム（若年層向けの教育者の育成）：2000人
一、倫理学専門家の育成カリキュラム（知類の人権のあるべき姿や科学技術の暴走防止のための学問）：2000人
一、新技術である蟲の専門家育成カリキュラム（蟲ユニットの専門家の育成、技術研究）：700人
一、フェアリー研究者育成カリキュラム（うてんタイプフェアリーのメンテナンス技術者、ネットレース知類との付き合い方や「人間の線引き」を探求する哲学）：500人
●高等教育（1000人）
一、教育者育成カリキュラム：750人
一、農業専門家育成カリキュラム：80人
一、都市計画専門家育成カリキュラム：50人
一、労働問題専門家育成カリキュラム：50人
一、政府官僚育成カリキュラム：70人
一、教育者育成カリキュラム：750人
一、農業専門家育成カリキュラム：80人
一、都市計画専門家育成カリキュラム：50人
一、労働問題専門家育成カリキュラム：50人
一、政府官僚育成カリキュラム：70人
カリキュラム別累計
| カリキュラム名 | 累計 | 卒業年度と人数 |
| 教育者育成（初等） | 5750人 | １期・5750人 |
| 農業専門家育成（初等） | 1920人 | １期・1920人 |
| 都市計画専門家育成（初等） | 450人 | １期・450人 |
| 労働問題専門家育成（初等） | 450人 | １期・450人 |
| 政府官僚育成（初等） | 430人 | １期・430人 |
| 教育者育成（高等） | 750人 | ２期・750人 |
| 農業専門家育成（高等） | 80人 | ２期・80人 |
| 都市計画専門家育成（高等） | 50人 | ２期・50人 |
| 労働問題専門家育成（高等） | 50人 | ２期・50人 |
| 政府官僚育成（高等） | 70人 | ２期・70人 |
| 情報技術者育成 | 2800人 | ２期・2800人 |
| 環境問題専門家育成 | 1000人 | ２期・1000人 |
| 初等・中等教育における教員育成 | 2000人 | ２期・2000人 |
| 倫理学専門家の育成 | 2000人 | ２期・2000人 |
| 蟲専門家育成 | 700人 | ２期・700人 |
| フェアリー研究者育成 | 500人 | ２期・500人 |
